Quelle effervescence dans la cour du collège ce vendredi matin 14 mars !

Les jeunes de l'équipe pastorale ont organisé une course solidaire pour soutenir l'association des chiens guides d'aveugles de l'Ouest.

Après une présentation de l'association aux élèves la veille à l'amphithéâtre, c'est sous le soleil que les jeunes et les professeurs ont couru afin de soutenir cette action.

Un peu plus de 1 000 euros vont être remis.

Merci à Melween de 3ème pour l'animation et à Ambre de 5ème pour la musique.

Bravo à tous

Dans le cadre de la journée mondiale de l'audition le 11 mars 2025, le CDI organise une semaine sur ce thème.

Au programme :

2 expositions avec concours (et Van Gogh en bonus !)

2 expérience : à la maison ou au CDI, découvrez ce que sont les acouphènes, et connaissez-vous les hallucinations auditives en chanson.

1 quizz : teste tes connaissances.

3 livres : Ecoute mes lèvres / Le cri de la mouette / Ecoute mon cœur + Livre du handicap.

Casques : le CDI met à disposition sur demande 2 casques pour atténuer le bruit.

Dans le cadre du parcours Avenir et de l’orientation scolaire, le jeudi 6 mars dernier, les élèves de 3ème du collège ont eu l’opportunité d’échanger avec des représentants du Centre d’Information et de Recrutement des Forces Armées (CIRFA).

Une rencontre enrichissante qui a permis aux jeunes de mieux comprendre les missions de l’armée et les perspectives professionnelles qu’elle offre.

Ce jeudi 27 février 2025, dans le cadre du programme d’EMC, les élèves de 5e ont accueilli Elodie et Thomas, de l’association Synapses, pour une intervention sur les dangers des écrans.

Pendant près de deux heures, les intervenants ont échangé avec les collégiens sur les effets des écrans sur la santé, le sommeil et la concentration.

L’atelier a débuté par un quiz interactif visant à tester les connaissances des élèves sur leur consommation numérique.

Les intervenants ont alors présenté des études montrant les impacts d’une exposition excessive, notamment sur le sommeil et la mémoire.

Les collégiens ont également été sensibilisés aux risques liés aux réseaux sociaux, comme la diffusion d’informations personnelles.

Ils ont appris à identifier et éviter ces dangers, tout en adoptant de bonnes pratiques numériques.

Dans le cadre d’une séquence de mathématiques consistant à analyser et mettre en œuvre des constructions géométriques, et en introduction à l’élaboration de programmes Scratch, les élèves de 4e sont sortis dans la cour munis de craie pour tracer des figures géométriques au sol.

Petit détail qui corse les choses : les élèves n’avaient pas le droit d’effectuer la construction eux-mêmes, mais devaient donner des instructions orales à leur binôme, qu’ils contrôlaient comme un « robot ».

Ainsi, les élèves se familiarisent avec le concept de programmation, en découpant la tâche en une suite d’instructions simples, ce qui est la base du codage informatique !

ptembre 2024, il y a une certaine excitation dans la cour pour les jeunes entrés en classe de 6ème quelques jours plus tôt.

Départ pour une journée  d'intégration à l'accrobranche avec initiation au parcours acrobatique en hauteur et pique nique avec les professeurs.

Lancement d'un club mode au collège. Pour le premier atelier afin de s'entraîner, création d'un masque de nuit avec du tissus de seconde main.

Le projet pour la fin de l'année est de réaliser une robe de style en art floral.

Comment allier écologie, bien être et savoir-faire dans la bonne humeur.

Une journée dédiée à l'éveil des vocations scientifiques, marquée par l'histoire des femmes et l'immersion dans le monde de l'ingénierie.

Introduction

Dans le cadre des Cordées de la Réussite, un groupe de 30 collégiennes de Plouay, Caudan, Ploemeur, Languidic et Hennebont a eu l'opportunité de découvrir l'univers fascinant de l'ingénierie lors d'une visite de l'ICAM à Vannes. Accompagnées de leur professeur Emma, Eline, Apolline et Louise ont été plongées au cœur de la science et de la technologie.

Le programme de la journée

La visite a débuté par une exploration des différentes salles de l'établissement, permettant aux jeunes filles de se familiariser avec les outils et les méthodes utilisés par les futurs ingénieurs. Le labolab, un espace dédié à l'innovation et à l'expérimentation, a particulièrement suscité leur curiosité.

Un quizz ludique a ensuite été proposé aux collégiennes, mettant en lumière les parcours de femmes scientifiques méconnues, telles qu'Alice Guy, pionnière du cinéma. Cette activité a permis de déconstruire les stéréotypes et de montrer aux jeunes filles que la science est un domaine accessible à toutes.

Pour clôturer la journée, un escape game a été organisé, invitant les participantes à résoudre des énigmes liées aux différents métiers de l'ingénieur. Ce format immersif et collaboratif a permis aux collégiennes de découvrir de manière ludique les multiples facettes de cette profession.

Les réactions des participantes

Les retours des collégiennes sont unanimes : cette journée a été riche en découvertes et en émotions. Les termes "intéressant", "instructif" et "surprenant" reviennent fréquemment dans leurs témoignages. Elles ont été particulièrement impressionnées par les équipements modernes de l'ICAM et par l'enthousiasme des étudiants et des enseignants.

Conclusion

Cette visite de l'ICAM s'inscrit dans une démarche de promotion des sciences et des techniques auprès des jeunes filles. En leur offrant un environnement stimulant et en leur proposant des activités variées, les organisateurs ont contribué à éveiller leurs vocations et à leur donner confiance en leurs capacités.

Vendredi 6 décembre 2024, dans le domaine de Manéhouarn, les élèves de 3e ont été invités à la cérémonie de tradition de l'Ecole des fusiliers marins.

Cette cérémonie est la suite de l’Epi « devoir de mémoire de la 1e Guerre mondiale » puisque la promotion des jeunes élèves militaires portera le nom de Julien Marie Fouillen, fusilier marin mort pour la France en 1914-1918, originaire de la commune de Plouay.

Honneurs au Drapeau du 1er Régiment de Fusiliers Marins, remise de décorations (légion d’honneur et ordre national du mérite), remise de fourragères, arrivée en hélicoptère et remise de bérets verts, défilé des troupes ont ainsi été les temps forts de cette cérémonie.

Échange franco-allemand 🇩🇪🇫🇷J3: une journée riche en découvertes culturelles pour nos collégiens de St Ouen. Sullivan raconte : "Aujourd'hui, nous sommes allés à l'école 2 heures avec nos correspondants. Ensuite, nous sommes allés visiter le musée de la RDA et nous avons eu du temps libre pour s'acheter des choses et manger. Après on est allé visiter un musée d'art, dans lequel nous avons travaillé en groupes. Après ça, on est reparti avec nos correspondants. Pour finir, j'ai mangé un kebab avec les autres élèves et leurs correspondants."

Lundi 25 novembre 2024, accompagnés par l’association les Partajeux, les élèves de 6e ont mené une enquête pour résoudre 3 situations de harcèlement. Après avoir fait des recherches sur Internet, Ils ont participé à un quiz.